闽南师范大学坐落在国家历史文化名城、国家闽南文化生态保护区、中国“田园都市、生态之城”漳州市，是福建省属重点建设高校、福建省双一流学科建设高校。目前，学校正以“建设新闽师”为主题主线，朝着“特色鲜明、多学科融合发展的高水平师范大学”的奋斗目标阔步迈进。学校现有北江滨校区和圆山校区两个校区，分别地处九龙江畔、圆山麓下，校园风景优美，四季如春。教育科学学院位于主校区东区，欣赏着凤凰花开、木棉飘絮的柔美和壮丽；见证着莘莘学子负笈求学来、傲然追梦去，年年岁岁。

 教育科学学院前身为2001年设立的漳州师范学院教育科学与技术系。多年来，学院坚持“立足师范、面向社会、强化创新、注重应用”的办学理念，秉持“正心明德”的院训，坚持立足漳州，面向福建，辐射全国，动态响应区域经济社会发展、基础教育改革和教师队伍建设最新需求，着力培养师德素养好、专业基础宽、创新意识强、实践应用面广、社会责任感强的实践创新型卓越教师队伍。

Ø 学科建设

学院拥有心理学一级学科硕士点（含基础心理学、发展与教育心理学、应用心理学、人力资源管理心理学等4个二级学科硕士点）、课程与教学论二级学科硕士点（含课程教学理论、课程改革与教师发展、高等学校课程与教学等研究方向）、教育专业硕士学位点（含现代教育技术、小学教育、学前教育、心理健康教育、教育管理等学科领域）和应用心理专业硕士学位点（含临床与咨询、发展与教育、组织与管理等学科领域）。

拥有福建省高原学科建设学科（教育学）、福建省重点学科（心理学），福建省高等学校应用型学科（心理学），校级重点学科（课程与教学论）。在区域农村教师发展、家庭成长教育、留守儿童关爱教育、自闭症诊治与教育等学科领域形成了自身的特色。

Ø 师资队伍

学院师资力量雄厚、结构合理，拥有一批锐意创新、学术造诣深厚的专家学者。全院教职工83人，专任教师66人，其中教授13人，副教授22人，副研究员1人，获博士学位31人，在读博士5人,硕士生导师39人,双师型教师33人。

在重点人才方面，现有“闽江学者”讲座教授3人，国家特约督学1人，福建省第十三届省政府特约督学1人，全国教育硕士优秀教师1人，全国高等教育教学成果奖网评专家1人，福建省高校新世纪优秀人才支持计划入选者2人，福建省优秀教师1人，福建省“青年五四奖章”获得者1人，福建省优秀人才1人，福建省高校杰出青年科研人才培育计划（社科类）入选者2人、全国教育硕士专业学位教学成果奖获得者5人。

Ø 专业建设

学院下设教育技术学系、初等教育系、心理学系、学前教育系等4个系，开设教育技术学、小学教育、心理学、学前教育等4个师范类本科专业。其中，小学教育专业为学校首个通过教育部师范类专业认证（二级）；心理学获批福建省一流本科专业建设，是学校一流本科专业建设点单位。目前有福建省精品课程3门，省级精品在线开放课程1门，进入省级精品线上线下混合式课程培育名单课程1门，福建省一流本科课程建设1门,全国高校混合式教学设计创新大赛“设计之星”1名。2015年以来获批5项省级教育教学改革研究项目立项。

拥有福建省实验教学示范中心（心理学实验中心），福建省专业学位研究生联合培养示范基地，省级研究生创新教育基地，市级教学实践基地，建立了50余个稳定的校外见习、实训、实习基地，能满足研究生、本科生实践教学需要。

学院办学特色明显，教学成果突出，获国家基础教育教学成果奖二等奖1项、全国教育专业学位研究生教育成果奖二等奖1项、福建省教学成果奖（基础教育）特等奖1项，福建省教学成果奖（基础教育）一等奖1项、福建省教学成果奖二等奖2项。

近三年来，指导学生获首届全国心理辅导课竞赛二等奖1项；在福建省师范生教学技能大赛中，先后获得小学语文、小学数学、学前教育一等奖等众多奖项；福建省首届心理学研究生心理健康服务专业技能大赛一等奖1项、二等奖6项等；第四届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛铜奖1项，第五届福建省“互联网+”大学生创新创业大赛银奖1项，福建首届志愿服务项目大赛铜奖1项，福建省大学生“创业之星”称号1人。国家级大学生创新创业训练计划10项、省级大学生创新创业训练计划16项；获得福建省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀团队3次。

Ø 科学研究

拥有福建省2011协同创新中心（区域农村教师发展协同创新中心）、福建省重点实验室（应用认知与人格重点实验室）、福建省高校重点实验室（应用认知与人格心理重点实验室），校级科研创新平台（应用心理学研究所），校级创新团队（自闭症心理诊治与教育创新团队），设置有应用心理学研究所、教育科学研究所、家庭成长教育研究院、教育督导研究院等多个校级研究机构。

近5年来，学院获得全国教育科学规划重点项目1项，国家社会科学基金项目4项，教育部人文社会科学研究项目7项，福建省社会科学规划项目近14项，福建省自然科学基金项目3项，纵向科研经费180余万。主持各级各类横向课题近20项，国家发明专利8项。获福建省社会科学优秀成果奖三等奖2项。教师在国内外核心期刊发表学术论文100多篇，其中，CSSCI文章30余篇，SCI和SSCI文章10多篇。出版学术专著10多部。

Ø 学术交流

我院积极开展学术交流活动，学科队伍积极参与高级别的学术会议，走出去、请进来，通过学术交流与合作，扩大学院、学科的影响。

心理学学科主要成员参加了国际心理学大会、世界心理治疗大会、国际幽默大会、中国国际眼动大会、历届全国心理学学术大会以及中国心理学会各专业委员会学术年会。承办了中国心理学会教学工作委员会、人格心理学专业委员会2007年、2019年学术年会，两岸行动研究研讨会。教育学学科队伍参加了Annual Meeting of American Education、OMEP Asia Pacific Regional Conference 2017、全球教师教育峰会、海峡两岸教师教育高端论坛、研究生教育学国际会议、历届全国课程论和教学论学术年会，主办了两届两岸乡村教育与行动研究研讨会。

积极与全国学术界建立联系，这方热土迎来了西南大学资深教授黄希庭教授，台湾大学黄光国教授，曾任北京师范大学校长钟秉林教授等心理学学科、教育学学科的名流硕彦，每年都有50多位国内外知名学者来校开设学术讲座，开展学科交流。

Ø 对外交流

学院实行开放式办学模式，积极拓展与国外及港、澳、台湾地区高校与研究机构的合作与交流，近几年来，学院与台湾辅仁大学进行长期学术交流，并与台湾铭传大学、屏东大学、东华大学、世新大学、台东大学、屏东教育学院、稻江科技暨管理学院等高校保持着良好、稳定的校际交流关系，并安排学生分别赴各高校进行短期研修交流，学院教师赴国外和港台等地参加国际会议或作访问学习日益频繁。

学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，充分发挥高校人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新等四大职能，全面加强内涵建设，提升办学质量，谋求科学发展，努力培养有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，响应国家需求，培养实践创新型卓越教师队伍，继续为建设创新型国家和促进区域经济社会发展做出积极的贡献。